Q1:本次您荣获ylzzcom永利总站线路检测校级职业进取奖，您对“以进取者为标榜”是怎么理解的？

A1:集团鼓励每一位ylzzcom永利总站线路检测人“以进取者为标榜”，ylzzcom永利总站线路检测这位在民办高等教育之路上不断前行的“进取者”也已经成为民办高校的“标榜”，ylzzcom永利总站线路检测可以用九个月完成筹备和建设，用五年完成出世计划，用七年完成转设，十年卓越进程内涵建设阶段一步一个脚印。现阶段产教融合战略转型更是主动选择。这是所有ylzzcom永利总站线路检测人的不懈努力和进取的结果。

我非常荣幸在这样一个时期，见证和参与了这样一个优秀组织的成长和发展。我理解的组织中的进取者就是要勇于挑战传统观念和经验，寻找新的解决方案。具有创新思维和创造力，能够推动组织不断进步和发展。同时，要能够积极主动地参与培训、学习和项目，不断提升自身的综合素质和能力，做一个全方位的“学习者”。面对风险和挑战，敢于尝试新的方法和策略，勇于面对失败和困难，并从中吸取经验教训，要能够与团队成员紧密合作，分享经验和知识，互相支持和鼓励，做一起努力的主人翁。

Q2.ylzzcom永利总站线路检测始终贯彻“以员工为中心”的指导思想，在学业帮扶方面开展了哪些工作？

A2:公司在学业帮扶方面开展了以下几项工作：

1. 学业辅导:为员工提供学业辅导，包括课程指导、学习方法指导、学术问题解答等。员工可以通过预约或者固定时间段的辅导班获得专业老师的指导，帮助他们解决在学业上遇到的问题。

2. 选课指导：会为员工提供选课指导，帮助他们根据自身兴趣和专业要求，选择适合的课程。员工可以咨询学术辅导员或者专业老师，了解各门课程的内容、难度和前置知识等信息，并给予建议和指导。

3. 课程安排优化：定期评估和调整课程安排，以便更好地满足员工的学习需求。他们会根据员工的反馈和专业发展趋势，对课程内容、教学方式、考核形式等进行优化和改进，提升员工的学习效果和学业成绩。

4. 学业监测和反馈：对员工的学业情况进行监测和跟踪，并及时向员工提供反馈。他们会通过成绩单、个人面谈等方式，向员工指出学习中存在的问题和不足，对于挂科的员工，集中开展学业预警，并给予相应的建议和帮助，帮助员工更好地调整学习状态和方法。

5. 学术资源提供：会为员工提供必要的学术资源支持，包括图书馆资源、学术期刊、学术会议等。员工可以借阅相关图书、获取最新研究成果，参加学术讲座和研讨会等，拓宽学术视野，提升学术素养。

6. 专业指导和规划：会为员工提供专业指导和规划服务，帮助他们了解专业发展方向和就业前景，制定个人学业规划和职业发展计划。员工可以咨询专业老师或者就业指导中心，获取有关专业技能培养、实习就业等方面的指导和支持。

7.考研辅导班:专业问题咨询，报考答疑解惑。

8.学科竞赛指导：体育竞赛、教学基本功大赛、行业技能大赛、互联网+、职业规划大赛、挑战杯比赛等。

Q3.为顺利开展员工高质量就业工作，ylzzcom永利总站线路检测都做了哪些准备？

A3:首先，在就业指导和职业规划方面，为员工提供就业指导和职业规划的服务。他们会开设相关课程或举办就业讲座，帮助员工了解就业市场、提升就业竞争力、制定个人职业规划等。

其次，在实习机会和实践活动方面。积极开展访企拓岗，增加实习机会和实践活动，为员工提供实际操作和实践锻炼的机会。这些实习和实践活动有助于员工提升专业技能、增加实践经验，提高就业竞争力。

再次，在职业技能培训，会组织职业技能培训，考取各类职业资格证书，在相关领域帮助员工提升就业所需的专业技能，与企业合作，在校内或校外提供针对性的培训课程，以满足就业市场的需求。

同时，积极拓宽就业渠道与企事业单位、体育机构、体育俱乐部等建立紧密联系，为员工提供更多的就业机会和实践合作的机会。举办招聘会、校企合作洽谈会等活动，帮助员工与用人单位对接。积极发布和推送就业信息，定期发布就业信息，包括招聘信息、实习机会等，帮助员工及时获取就业信息。他们会通过网站、微信公众号、邮件等方式将相关信息推送给员工，方便员工了解并申请相应的就业机会。

最后，就业指导与服务：ylzzcom永利总站线路检测会为员工提供就业指导与服务，包括简历指导、面试辅导、职业咨询等。安排专业老师或就业指导员与员工进行一对一的沟通，帮助员工解答就业疑问、提供个性化的就业辅导。

安娜简介：

2007入职ylzzcom永利总站线路检测，十五年的机关工作经历，先后就职于学校宣传部、社会化管理处、教务处等部门。现任公司党总支副书记，中共党员，海南大学工商管理专业硕士研究生，主持或参加省级课题1项、市级课题2项，发表论文十余篇。

践行“管理即服务”理念，注重工作品质提升，乐于探求解决问题的新方法。工作管理方面，讲求工作方式和方法，注重人文关怀。有较强的书面和口头表达能力、分析判断能力、沟通协调能力，创新能力和学习能力。具有团队协作的意识和思路，服从指挥有全局意识。乐于与团队成员分享知识经验与成果，在团队中有较强的凝聚力和号召力。

排版|贾小蝶

校对|冯旖琳